дополнительное образование: новости — страница 5

В преддверии празднования Дня учителя Министерство просвещения объявляет о запуске челленджа «Даналық ұстаздан», передает Arnapress.kz со ссылкой на пресс-службу ведомства.Мероприятие нацелено на выражение уважения и благодарности педагогам, воспитание духовно-нравственной культуры у подрастающего поколения.«Учитель – это не только источник знаний, но и образец лидерства, который формирует в обществе такие качества, как трудолюбие, ответственность, доброта, честность и воспитанность.

Beginit — уникальный проект, он сочетает онлайн обучение и офлайн тренинги и встречи, в его программе предусмотрен молодежный лагерь в горах Алматы и заключительный фестиваль в Астане. На пресс-конференции, организованной на площадке Терриконовой долины, Елена Тропинова, руководитель проекта, и Ерсаин Кабдрашев, старший менеджер проекта, а также директор Terricon School и руководитель event-отдела «Терриконовой долины» Ангелина Саратовкина обсудили с представителями СМИ, учителями карагандинских школ, родителями участников и общественными активистами перспективы развития лидерского образования в регионе и новые горизонты Beginit, который в 2024-2025 учебном году охватит уже 10 регионов Казахстана и один регион Кыргызстана, становясь настоящим международным проектом.

Цель карты цифровой трансформации в сфере дошкольного, среднего, технического, профессионального и послесреднего, специального, дополнительного образования, охраны прав детей состоит в разработке плана цифровой трансформации Министерства просвещения, который позволит организациям в ней эффективно адаптироваться к переменам в бизнес-среде и успешно осуществлять цифровые преобразования.Карта цифровой трансформации представляет собой комплексный подход к проведению трансформации, охватывая такие аспекты, как стратегия, технологии, процессы и данные в сфере образования.ПринципыУказывается, что при разработке карты цифровой трансформации отрасли должны учитываться принципы, отраженные в Правилах цифровой трансформации государственного управления.Ключевыми задачами при этом должны стать: — перевод входящих сведений путем сбора из цифровых источников государственных баз данных, что позволит сократить объемы поступающей информации и обеспечить быструю передачу сведений между государственными органами; — перевод выходных документов в цифровые документы с цифровой идентификацией; — автоматизация процессов, решений, принимаемых экспертно или коллегиально для прозрачности и ускорения времени на выполнение процесса; — внедрение скоринговых моделей для обеспечения прозрачности и справедливости в распределении очередей, улучшения управления ресурсами и повышения эффективности процессов; — централизация учета данных, с целью исключения недобросовестного принятия решения при использовании данных на местном уровне; — внедрение электронного обращения во всех процессах, в целях снижения персональных контактов между участниками процессами.Также в документе говорится о существующих проблемах отрасли.

Фото Валерия Бугаева, сайт акимата Павлодарской области В новом павлодарском центре «Алтын сақа» будут работать IT-студия, кружки робототехники, секции творческого и спортивного направлений. В ремесленных мастерских будут обучать слесарному, столярному и швейному делу. Дополнительное образование смогут получать 18 тысяч детей, сообщает пресс-служба акима Павлодарской области. «На одной из встреч с жителями Второго Павлодара (микрорайон города Павлодар – ред.) мы обещали открыть современное учреждение для детей в этом микрорайоне.

В Казахстане объявлен конкурс рисунков на тему «Я и мой Тазы», передает Arnapress.kz со ссылкой на РГКП «Республиканский учебно-методический центр дополнительного образования» Минпросвещения Республики Казахстан.Конкурс проводится совместно с РОО «Союз кинологов Казахстана». Он будет проводиться онлайн с 16 сентября по 14 октября.

На сегодня по стране функционирует 1713 внешкольных организаций, предлагающих 380 видов кружков по разным направлениям: научно-техническое, музыкальное, художественно-эстетическое, эколого-биологическое, туристско-краеведческое, военно-патриотическое, социально педагогическое и другие.На республиканском и региональном уровнях создано 15 проектных офисов, штабов дебатов и самоуправления, 20 школьных и студенческих дебатных лиг, способствующих развитию критического мышления и лидерских качеств у детей.«Министерством ведется комплексная работа по развитию системы дополнительного образования.

Законом внедряются ограничительные и стимулирующие нормы, направленные на снижение игровой зависимости населения.Расширен список лиц, которым запрещается участие в азартных играх и пари.К их числу дополнительно отнесены лица, состоящие в Едином реестре должников (электронный банк данных, содержащий сведения о должниках по исполнительным производствам).

Касым-Жомарт Токаев ознакомился с деятельностью Smart-центра для детей IQostanay в Костанае. В настоящее время здесь дополнительное образование получают около двух тысяч учащихся, функционируют 24 кружка. Во дворце действуют оснащенные современными технологическими средствами кабинеты киберспорта, инженерии, авиамоделирования, а также химическая и физическая лаборатории, лаборатория возобновляемых источников энергии, а также актовый, учебный и хореографические залы.

Фото: Валерия ЗмейковаПлатформу для помощи в трудоустройстве запустили в Казахстане, передает центр деловой информации Kapital.kz со ссылкой на министерство труда и социальной защиты населения. «АО «Центр развития трудовых ресурсов» (ЦРТР) запустило новую платформу «Мансап компасы». Цифровое решение предоставляет пользователям уникальную возможность изучить актуальные тренды на рынке труда, сравнить востребованность различных профессий и выбрать оптимальную образовательную траекторию.

Таким образом, начнет действовать законодательный запрет на размещение точек продаж лотерейных билетов в радиусе 100 метров от организаций здравоохранения и образования.В Министерстве туризма и спорта разъяснили, каких конкретно объектов касается этот запрет.Так, согласно пункту 4 статьи 12-1 Закона «О лотереях и лотерейной деятельности» лотерейные билеты не могут распространяться, а лотерейные терминалы не могут устанавливаться в: — многоквартирных жилых домах, общежитиях; — организациях образования и в радиусе ста метров от них; — организациях здравоохранения и в радиусе ста метров от них; — культовых зданиях (сооружениях); — отдельно стоящих зданиях и сооружениях, в которых расположены организации культуры.Данные нормы направлены на защиту здоровья лиц, страдающих зависимостью от азартных игр, детей и молодых людей в возрасте до 21 года.Между тем в министерстве отметили, что понятия «организация здравоохранения и образования» в законе не определены.Однако в Кодексе «О здоровье народа и системе здравоохранения» организация здравоохранения определена как юридическое лицо, осуществляющее деятельность в области здравоохранения.

В частности, в функции министерства добавлено, что оно определяет порядок оценки медицинских колледжей на соответствие требованиям, предъявляемым к высшим медицинским колледжам в области здравоохранения.Как пояснили в Минздраве, деятельность высших медицинских колледжей связана с подготовкой прикладных бакалавров, что требует от организаций образования более высокого уровня кадрового потенциала, соответствующей инфраструктуры и организационных условий, поскольку подготовка прикладных бакалавров в отличие от программ ТиПО требует уже иных условий.Вместе с тем существующая практика показывает, что многие частные колледжи самостоятельно меняют свои наименования на высшие медколледжи, фактически не соответствуя уровню высших медицинских колледжей.«В этой связи необходима оценка для реорганизации в высшие колледжи.

В Алматы 15 августа состоялось финальное мероприятие третьей волны инициативы She’s Next, Empowered by Visa — She’s Next Pitch Day. На мероприятии 12 финалисток презентовали свои бизнес-идеи перед членами жюри.Победительницей инициативы в категории «Начинающий бизнес» стала Жанна Казакбаева с проектом Botaqan.

Что интересного произошло 20 августаВ Казахстане каждое третье воскресенье августа, начиная с 2004 года, отмечают День спорта, утверждённый Указом Президента Республики от 15 ноября 2003 года.Традиционно День спорта отмечается по всей стране – во всех регионах проводятся спортивные состязания, велопробеги, соревнования тренеров и преподавателей спортивных клубов и спортивных образовательных учреждений, показательные выступления спортсменов и чемпионов в разных видах спорта.День Воздушного флота России (ранее известный как День Авиации) — профессиональный праздник всех пилотов воздушного флота, авиаторов, инженерно-технического и диспетчерского состава, бортпроводников и работников авиационной инфраструктуры России — отмечается ежегодно в третье воскресенье августа.В этот день традиционно проводятся праздничные мероприятия, посвященные и Дню Военно-воздушных сил России, с показательными выступлениями пилотажных групп, вертолетов и парашютными прыжками.А в Беларуси на 20 августа в этом году выпал День Военно-воздушных сил, который празднуют сотрудники не только ВВС, но и войск противовоздушной обороны Республики.Этот обычай идет с 2001 года, когда два вида войск объединили в одно подразделение, цель которого — защищать населенные пункты и военные базы республики от ударов противника с воздуха, а также в случае необходимости поражать войска противника.Сегодня отмечается День лимонада.

В своем выступлении руководитель областного управления образования Гулбакыт Жунусова уточнила: за прошедший учебный год показатель качества знаний достиг 54,9%, но в целом исследования уровня образования по республике показывают, что результаты у наших школьников улучшаются.«В прошедшем учебном году наши дети подтвердили высокий международный имидж казахстанского образования и завоевали 26 медалей на международных олимпиадах.

Несколько педагогов области Абай получили высшие награды Министерства просвещения Республики Казахстан, передает Arnapress.kz со ссылкой на пресс-службу областного управления образования.На августовском совете наградили 22 педагога благодарственным письмом ведомства, восемь педагогов почетной грамотой, четырех педагогов медалями «Еңбек ардагері», а также трех педагогов нагрудным знаком «Ы.

В министерстве напомнили, что президент поставил задачу пересмотреть подходы оказания адресной социальной помощи с учетом расходов граждан. В связи с этим предстоит трансформация АСП. Как сообщила руководитель департамента социальной помощи МТСЗН Айнур Абдырахманова, в настоящее время МТСЗН совместно с заинтересованными госорганами прорабатывается механизм учета и верификации основных расходов казахстанцев, претендующих на назначение АСП.Планируется предусмотреть такие виды расходов как: на покупку движимого или недвижимого имущества, оплату обучения и дополнительного образования, расходы на отдых и развлечения, на оздоровление, покупку предметов мебели, бытовой техники, погашение кредитов и другое.«Предлагаемый алгоритм предусматривает направление гражданам, подающим заявление на назначение АСП, SMS-сообщения на получение согласия проверки их доходов и расходов.

В Министерстве труда и социальной защиты населения обсудили новые подходы к оказанию адресной социальной помощи (АСП).Ранее Глава государства поставил задачу по пересмотру подходов в оказании АСП с учетом расходов граждан. В связи с этим предстоит трансформация АСП — с использованием цифровой карты семьи и в интеграции с системами государственных и негосударственных организаций.Как сообщила руководитель департамента социальной помощи министерства Айнур Абдрахманова, в настоящее время совместно с заинтересованными госорганами прорабатывается механизм учета и верификации основных расходов казахстанцев, претендующих на назначение АСП.

Фото: Валерия ЗмейковаМинистерство труда и социальной защиты населения прорабатывает механизм учета и верификации основных расходов казахстанцев, претендующих на назначение адресной социальной помощи (АСП). Об этом на республиканском совещании рассказала руководитель департамента социальной помощи Айнур Абдырахманова, сообщает корреспондент центра деловой информации Kapital.kz со ссылкой на пресс-службу ведомства.«Предлагаемый алгоритм предусматривает направление гражданам, подающим заявление на назначение АСП, SMS-сообщения на получение согласия проверки их доходов и расходов.

В области Абай прошла пленарная сессия ежегодной августовской конференции педагогических работников «DIGITAL ABAI: ЖАҢА ЗАМАНДАҒЫ БІЛІМ БЕРУ», передает Arnapress.kz со ссылкой на пресс-службу областного акимата.В акимате отмечают, что сессия ознаменовала новый этап в цифровой трансформации системы образования региона.

Фото: Evgeny Tkachenko Социальная сфераВ Караганде в начале лета состоялось долгожданное открытие нового Дворца школьников «Кәусар». Его построили в Пришахтинске, где никогда не было объектов дополнительного образования. Теперь юные жители этого района смогут заниматься робототехникой, VR-архитектурой и много ещё чем увлекательным, не выезжая в центр города.

Какие тренды наблюдаются в Кремниевой долине? Как венчурные инвесторы США отбирают стартапы? Почему глобальные инвесторы не проявляют интереса к нашему региону? Как искусственный интеллект может повлиять на работу венчурных фондов? Почему запускают клуб бизнес-ангелов Центральной Евразии для инвестирования в американские стартапы?

470 детей в начале июня сдали экзамен на поступление в школу-лицей №11, 100 из них по результатам должны были быть зачислены в школу, но документы у них не приняли. Администрация школы подала иск в суд на компанию «ИП «Недвижимость сити», которая выиграла тендер на проведение тестирования. В лицее считают, что экзаменация проведена некачественно, и просит суд признать результаты тестирования недействительными, а поставщика – недобросовестным участником госзакупок.

В Типовых правилах деятельности дошкольных организаций расширяются функции детских садов. Так, говорится, чтоо дошкольные организации обеспечивают выполнение государственного образовательного заказа, финансируемого государством объема услуг по воспитанию, обучению, коррекции нарушения развития и социальной адаптации, развитию и медицинскому наблюдению, а также присмотру, уходу и оздоровлению воспитанников, в том числе для реализации инклюзивного образования для воспитанников в возрасте одного года и до приема в 1 класс.Дошкольные организации оказывают психолого-педагогическое сопровождение воспитанникам, в том числе лицам (детям) с особыми образовательными потребностями в соответствии с Правилами психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования.В Типовых правилах деятельности организаций среднего образования (начального, основного среднего и общего среднего), уточняется, что в организациях образования предусмотрено обучение обучающихся с особыми образовательными потребностями с учетом интересов родителей (законных представителей): — в общем классе (не более трех детей) по типовой учебной программе, в том числе сокращенной или индивидуальной учебной программе; — или в специальных классах по видам нарушений в развитии по специальным учебным планам и программам.При этом добавлено, что организации образования оказывают психолого-педагогическое сопровождение обучающимся и воспитанникам, в том числе детям с особыми образовательными потребностями в соответствии с Правилами психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования.В Типовых правилах деятельности организаций технического и профессионального образования оговаривается, что в зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования в организациях технического и профессионального образования обучение осуществляется в следующих формах: очное, вечернее, заочное отделение (кроме отдельных квалификаций специальностей, получение которых в заочной, вечерней форме не предусматривается).Указывается, что организации ТиПО оказывают психолого-педагогическое сопровождение обучающимся, в том числе лицам (детям) с особыми образовательными потребностями.Вместе с тем говорится, что организации образования, реализующие образовательные программы ТиПО, создают условия для безопасного проживания обучающихся в общежитиях, арендуемых хостелах и гостиницах с соблюдением норм санитарных правил «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования» и Правил пожарной безопасности.В Типовых правилах деятельности организаций послесреднего образования предусматривается, что в зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования в организациях образования, реализующих образовательные программы ПО, обучение осуществляется в форме очного, вечернего, заочного.Организации оказывают психолого-педагогическое сопровождение обучающимся, в том числе лицам (детям) с особыми образовательными потребностями в соответствии с Правилами психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования.Также говорится, что организации послесреднего образования создают условия для безопасного проживания обучающихся в общежитиях, арендуемых хостелах и гостиницах с соблюдением норм санитарных правил «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования» и Правил пожарной безопасности.В Типовых правилах деятельности организаций дополнительного образования для детей предусматривается, что одновозрастные и разновозрастные дети, в том числе дети с особыми образовательными потребностями, в организациях дополнительного образования для детей объединяются по интересам в объединения, клуб, студию, ансамбль, группу, театр, спортивные секции, лаборатории, мастерские, центры и иные объединения.Организацией проводится индивидуальная работа по месту жительства с детьми с особыми образовательными потребностями.Организация оказывает психолого-педагогическое сопровождение обучающимся, в том числе лицам (детям) с особыми образовательными потребностями в соответствии с Правилами психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования.Приказ вводится в действие с 17 августа 2024 года.

Подать документы в школу родители могут до 31 августа, напомнили корреспонденты телеканала.Школы готовы принимать детей с шести лет, но за парту могут сесть и пятилетние, если день рождения у ребенка, к примеру, до конца года. Тем не менее, решающее слово — всегда за родителями.«Многие родители говорят, что ребенок не готов.

Фото: пресс-служба правительстваПо данным «Samruk-Kazyna Construction», по Нацпроекту «Комфортная школа» ожидается досрочный ввод 20 школ до 20 августа 2024 года. Об этом на заседании правительства сообщил министр просвещения Гани Бейсембаев, передает корреспондент центра деловой информации Kapital.kz.«В 2024 году планируется ввести в эксплуатацию 302 школы на 536 тыс. новых ученических мест.

Из 257 объектов образования капитальный ремонт проводится в 23 объектах. Это 15 школ, пять детских садов, одна организация дополнительного образования, два колледжа — на сумму 3,2 млрд тенге. Текущий ремонт проводится в 185 объектах образования на сумму 5,3 млрд тенге. Это 150 школ, 10 детских садов, 14 объектов дополнительного образования, в Центре поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации «Таншолпан», в 4 КППК, ЦАНе, трех колледжах.

В мероприятии приняли участие около 40 организаций различных сфер: производства, фабрики, сферы коммунальных услуг, банковской системы, организации дополнительного образования, ветеринарные клиники и другие. Именно в этих организациях имеется широкий выбор профессий. На центральную площадь пришли более 100 жителей, из них 18 человек получили направление на собеседование.

Фото: МинпросвещенияМинистерство просвещения и Freedom Holding Corp. подписали меморандум о сотрудничестве. Документ предусматривает установление партнерских отношений по развитию образовательных ресурсов, сообщает корреспондент центра деловой информации Kapital.kz со ссылкой на пресс-службу ведомства.«На сегодня мы видим потребность в создании единой цифровой экосистемы, которая позволит полностью автоматизировать процессы на всех уровнях образования.

5 июня в рамках знакомства с работой социальных объектов столицы президент посетил семейный центр SANA Sport, передает Arnapress.kz со ссылкой на Акорду.В пресс-службе президента пишут, что Касым-Жомарт Токаев осмотрел спортивные залы, творческие кружки и учебные кабинетыГлава государства вручил подарок двукратной чемпионке мира по шахматам Айару Алтынбек, которая проводит здесь мастер-класс, и пожелал ей новых побед.

В Минтруда напомнили, что на расширенном заседании правительства РК в феврале 2024 года глава государства поручил пересмотреть структуру и механизмы социальной поддержки населения, повысить эффективность и адресность социальной помощи.«Во исполнение поручения президента РК МТСЗН совместно с заинтересованными государственными органами прорабатывается механизм учета и верификации основных расходов казахстанцев.