Стоковые изображения от Depositphotos
Причину выставления четверки выпускнику-претенденту на знак «Алтын белгі», что привело к судебному разбирательству, объяснили в МОН, передает корреспондент Tengrinews.kz.
Как рассказали в ведомстве, четвертную оценку «хорошо» по информатике школьник получил, когда учился в шестом классе. В итоге, спустя 6 лет под вопросом оказалась правильность расчета среднего арифметического при ее выставлении, но не само оценивание на уроке и подходы к нему.
В МОН подчеркнули, что в соответствии с приказом МОН РК №125 пересмотр школьных отметок не допускается и добавили, что считают незаконной ситуацию, когда родители, оказывая давление, пытаются добиться именно пересмотра оценок.
«Учителя выполняют свою работу, и мы не должны им мешать», — сказала директор Института содержания среднего образования Национальной академии образования имени Ы. Алтынсарина Алия Чокушева.
Вместе с тем она отметила, что ведомство поддерживает объективное и справедливое оценивание знаний. В случае с павлодарским выпускником, как оказалось, при суммировании имеющихся оценок и выставлении общей оценки за четверть была допущена ошибка в расчетах общего балла.
По словам Чокушевой, сейчас неточности в расчетах при выставлении оценок исключены, поскольку процесс выведения общей оценки автоматизирован. В школах используют электронные журналы «Күнделік».
Критериальное оценивание было введено в 2016 году.
Напомним, мать павлодарского одиннадцатиклассника, претендующего на получение знака «Алтын белгі», подала в суд на Управление образования после выставленной ему четверки по информатике. Школьная комиссия отказала в пересмотре итоговых баллов, сославшись на типовые правила, запрещающие пересматривать четвертные, годовые и итоговые оценки. Чтобы разрешить ситуацию, суд привлек к участию в деле Министерство образования и науки, и представитель ведомства посчитал, что оценка подлежит пересмотру по среднеарифметическому расчету. Стороны заключили медиативное соглашение и примирились.
По сообщению сайта Tengrinews