PIRLS: новости

В своём депутатском запросе он привёл в пример статистику иностранных государств.«Развитые страны, которые отдают приоритет развитию человеческого капитала, развивают культуру чтения. Самыми читающими странами в мире в 2024 году стали США, Великобритания, Франция, Италия и Индия. Говорят, что китайцы тратят на чтение 154 часа в год, японцы – 135 часов, а корейцы – 125 часов.

Национальный инструмент оценки знаний школьников получил международный знак качества RCEC, передает Arnapress.kz со ссылкой на пресс-служба Министерства просвещения РК.В ведомстве отметили, что прохождение аккредитации казахстанского Мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО) подтверждает его надежность, достоверность и соответствие мировым стандартам.

Система национального оценивания Казахстана может стать основой или частью совместных проектов по оцениванию в Центрально-Азиатском регионе.Цель МОДО — оценка качества знаний обучающихся в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта образования. В рамках МОДО рассматриваются три направления грамотности: читательская, математическая и естественнонаучная.

Меморандум о сотрудничестве был подписан между управлением образования Костанайской области и ТОО «Bilim Land» в июле этого года. Отказаться от системы Кунделик было решено для удобства педагогов, родителей и учеников, как пояснили в управлении образования. Новая платформа предоставит большее количество цифровых ресурсов и возможностей, исключит рекламу и платные функции.

МОДО – казахстанское национальное исследование качества знаний школьников. Оно нацелено на выработку методических рекомендаций для каждого региона, чтобы повысить качество образования. В этом году тестовые задания МОДО обновили: учли международные тенденции таких исследований, как PISA, PIRLS, TIMSS – и теперь система МОДО проходит международную аккредитацию.

По словам председателя правления центра Еламана Айбульдинова, на курсах сейчас обучаются 5665 учителей. Образовательные программы были обновлены, особое внимание уделено статистике результатов МОДО, ЕНТ и международных исследований PISA/PIRLS. Кроме того, в программы введен дополнительный модуль, фокусирующийся на развитии исследовательских и проектных навыков педагогов.На текущий момент в центре реализуется 41 образовательная программа.

В ведомстве сообщают, что в нем будут участвовать 150 тысяч учащихся четвертых и девятых классов из 2462 организаций среднего образования.Также в Минпросвещения рассказывают, что МОДО – это казахстанское национальное исследование качества знаний школьников, которое позволяет оценить эффективность учебных программ, выявить сильные и слабые стороны в учебном процессе.

В Казахстанских школах с 15 апреля начинается мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО), передает Arnapress.kz со ссылкой на Минпросвещения РК.В ведомстве сообщают, что в нем будут участвовать 150 тысяч учащихся четвертых и девятых классов из 2462 организаций среднего образования.Также в Минпросвещения рассказывают, что МОДО – это казахстанское национальное исследование качества знаний школьников, которое позволяет оценить эффективность учебных программ, выявить сильные и слабые стороны в учебном процессе.

Университетом Нархоз при участии Национальной академии образования имени Алтынсарина разработана инновационная программа, которая привлекла внимание международного сообщества. Руководителем проекта выступил директор Института устойчивого развития Казахстана при Университете Нархоз доктор Брендан Дюпрей.