Для одних школьная форма — символ порядка и равенства, для других — лишние расходы и ограничения. Авторы петиции утверждают: стоимость комплекта может доходить до 100 тысяч тенге, а выбор поставщиков нередко ограничен. Вместо единой формы авторы предлагают ввести обычный деловой дресс-код. Идею активно поддерживают и в комментариях к петиции.
— Какая разница, какого цвета юбка или брюки у ребенка? От этого повысится уровень знаний? По-моему достаточно в уставе школы четко прописать фасон одежды и длину юбки.
— Важно качество образования, а не видимость дисциплины во внешнем виде.
— Ужасный цвет, и на форму можно потратиться больше 100 тысяч на 2 двоих детей
Продавцы же советуют родителям школьников покупать не единые комплекты, а разные предметы гардероба в одном цвете и стиле. Так можно неплохо сэкономить.
ОЛЕСЯ ОМАРХАНОВА, продавец:
— Если взять минимум, мальчика, например — брюки возьмете за 5 тысяч, рубашка — за 4 тысячи — уже 9 тысяч; джемпер — 6 тысяч — уже 15. Плюс спортивка, ну, в среднем 10 тысяч. 25-26 тысяч за одного ребенка.
Сторонники школьной формы уверены — единый внешний вид помогает дисциплинировать учеников и сглаживает разницу между детьми из семей с разным достатком. Но эксперты считают, что единые требования не должны превращаться в чрезмерный контроль.
ГУЛЬНАР УМАРОВА общественный деятель:
— Не настолько важно, чтобы школьная форма была такой жесткий регламент, одинаковая и так далее. Пусть это будет самое главное детям комфортно, удобно, потому что ребёнок находится полдня в школе. Свободная форма, я думаю, для того, чтобы была, например, в пятницу или в субботу, когда дети учатся. Постепенно переходить к этому. Но так сразу, я думаю, что и менталитет педагогов ещё не готов.
Психологи предлагают смотреть на вопрос шире. На самовыражение ребенка, помимо правил в школе, влияют воспитание, окружение и положение подростка в коллективе. При этом единая одежда действительно может работать на сплочение, создавать ощущение принадлежности к одной команде.
АНАСТАСИЯ УТИНАНС, психолог:
— Важнее подростку дать понять, что существуют определенные правила, и эти правила нужно придерживаться в определенной группе, и можно быть без этих правил вне этой группы. И, конечно же, дать подростку самовыражаться в других сферах – кружках, сообществах, вольной прогулке или общению.
В министерстве просвещения напомнили, что в вопросе формы давно отходят от строгих правил. Школы не вправе навязывать родителям конкретного производителя. Фасон формы действительно определяется организацией образования, но приобрести форму родители могут в любой торговой сети и самостоятельно выбрать производителя.
По сообщению сайта EKaraganda.kz