«Разрыв между городскими и сельскими школами подтверждается и результатами международных исследований PISA.
Однако по сравнению с результатами PISA-2018 показатель разницы в математической и естественной грамотности в 2022 году сократился на четыре-пять баллов, а уровень грамотности чтения остался прежним», — сказал министр.
По его словам, с целью развития потенциала сельских школ Министерством просвещения реализуется проект «Ауыл мектебі – сапа алаңы».
Так, в 50 школах Алматинской области в 2023-2024 учебном году был реализован проект по повышению качества образования по предметам естественно-математического направления с участием международного общественного фонда «Білім-инновация».
В школах Мангистауской области стартовал проект «Отпан», охватывающий 50 школ, из них 35 сельских.
По сообщению сайта EKaraganda.kz