Министерство образования и науки РК инициировало изменения в правила оказания помощи детям из социально уязвимых категорий в рамках работы фонда «Всеобуч», передает Arnapress.kz со ссылкой на пресс-службу ведомства.
Сейчас из фонда всеобуча помощь детям из социально уязвимых категорий оказывается через предоставление одежды, обуви, школьно-письменных принадлежностей.
Теперь предлагается монетизировать эти средства и перечислять их на карточный счет родителя.
Это означает, что родители смогут по своему усмотрению приобретать самое необходимое для подготовки детей к школе.
«Не скрою – у такого решения много как сторонников, так и противников.
Скажу открыто: мы несколько лет ждали, когда заработает портал социальных услуг, через который можно было бы обеспечить целевое расходование средств, и родители бы могли покупать на этом маркетплейсе только нужные для ребенка вещи, расплачиваясь электронными деньгами. И мы смогли бы отслеживать транзакции.
Однако имеющиеся факты, когда недобросовестные руководители приобретали одежду для нуждающихся на три размера больше или меньше или же очень низкого качества, обязывают нас, не дожидаясь, пока заработает портал социальных услуг, монетизировать эту помощь.
Есть риски, что кто-то из родителей потратит выделенные средства на иные нужды, как утверждают противники этого решения. Но на самом деле при желании можно и при действующем подходе использовать эти средства не по назначению, недобросовестные граждане могут перепродавать полученную одежду или иные принадлежности и тратить средства не по назначению», − отметил министр образования и наук РК Асхат Аймагамбетов.
Он подчеркнул, что организация работы фонда всеобуча и установление размеров оказания помощи – в компетенции акиматов, и размер помощи варьируется в зависимости от их расчетов (от 15 тысяч до 41 тысячи тенге).
Теперь же предлагается установить минимальную сумму помощи.
Глава Минобразования отметил, что в рамках фонда «Всеобуч» материальная помощь оказывается детям из семей, которые получают АСП, детям из семей, не получающих АСП, но имеющих среднедушевой доход ниже прожиточного минимума, детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, детям из семей, которые оказались в чрезвычайной ситуации, и детям из других категорий, которые определяются по решению коллегиального органа в каждой школе.
Фото: иллюстративное
По сообщению сайта Arna Press